|
Новости
Комментарии
Результаты голосований
|
Новости
-> Кто падет жертвой оптимизации школьной системы?
Уходящий год стал переломным для городской образовательной системы: резкое снижение финансирования, уход многих ценных работников, не слишком-то радужные перспективы на будущее
Уходящий год стал переломным для городской образовательной системы: резкое снижение финансирования, уход многих ценных работников, не слишком-то радужные перспективы на будущееК тому же ближайшие месяцы должны принести решение о реструктуризации даугавпилсских школ. И наверняка немало педагогов, детей и родителей в волнении стискивают кулаки: «сократят» или «не сократят» конкретно их учебное заведение?! В связи с этим «Наша Газета» провела несколько бесед с людьми, непосредственно стоящими у кормила нашей школьной отрасли.
Год пережили — и спасибо...
В первую очередь, выяснилось, что городское Управление образования смотрит на вещи с казенным оптимизмом.
– Если говорить об итогах уходящего года, – утверждает руководитель сего заведения Ольга Дукшинская, – то, в целом, как я считаю, мы сумели пережить его достойно. Правда, это было нелегко, учитывая, что год принес массу критических ситуаций, связанных с сокращением финансирования нашей отрасли. Это была настоящая «шоковая терапия», подобной которой не было на протяжении тридцати последних лет. Отсюда уход многих педагогов, падение заработных плат, стрессы, разочарования... В настоящее время у нас числится 9700 учащихся и 1027 педагогов. 222 учителя ушли в течение этого года. Кто-то стал на пособие, кто-то ушел на пенсию либо в другие сферы, многие уехали трудиться за рубеж. Увы, это неизбежное явление и количество учителей наверняка будет сокращаться и в последующее время.
Насколько возможно, мы будем бороться с предстоящими сокращениями.... Но, как известно, темнее всего бывает перед рассветом. И вот, уходящие месяцы 2009-го вновь подарили нам твердую уверенность в стабильном будущем. Стало известно, что государство изыскало дополнительные деньги и с января увеличивает финансирование образовательной системы – на 37 процентов! Это значит, что с 2010-го в школы возвращаются многие факультативные занятия, кружки, бесплатные консультации для детей и немало другого, интересного и полезного, без чего приходилось обходиться эти четыре месяца. Мы сможем удержать на плаву детский дом творчества “Яуниба”, провести целый ряд образовательных и праздничных мероприятий, которые еще недавно оставались под вопросом. Кроме того нашлись деньги чтобы 520 педагогов школ, профессиональных школ и детских садов получили по 100 латов стипендии за ноябрь-декабрь – «платежки» только что подписаны. Стипендия начисляется за качественное освоение новых и дополнительных специальностей. Многие учителя ухватились за эту возможность и теперь повышают уровень своей квалификации в ДУ или в Резекненской высшей школе.
– Истекающий год был очень трудным для системы образования Даугавпилса, – вторит депутат Виталий Азаревич, – да и в целом для всего государства. Отток рабочей силы из страны вносит свои негативные коррективы. К сожалению, декабрьская зарплата педагогов на 59 процентов меньше, чем в январе прошлого года. И школы были вынуждены сократить некоторых учителей и свернуть многие программы, стимулирующие детское развитие. Но несмотря на это педагоги делают очень многое для сохранения качества знаний на достигнутом уровне.
Слабосильных – под нож!
Характерно, что В. Азаревич подверг критике деятельность Министерства образования во главе с Т. Коке.
– Я оцениваю их работу негативно: хоть сокращение численности учащихся и является объективным процессом, министерство могло выбрать различные пути решения этих вопросов. Можно было сохранить зарплату учителям, своевременно уладив проблему малокомплектных школ. Необходимо было решать вопросы транспорта для учеников из сельской местности и создавать центры со школами, укомплектованными квалифицированными кадрами и материальной базой. Опять же, министерство остановило ряд важных программ, необходимых для успешной реализации учебного процесса.
И Ольга Дукшинская, и Виталий Азаревич единогласно отстаивают необходимость сокращения количества имеющихся в Даугавпилсе школ.
– Комиссия по оптимизации школьной системы работает уже с сентября, – рассказывает О. Дукшинская, – и уже в середине января результаты этой работы должны окончательно определиться. Станет ясно, какие школы будут объединены друг с другом, статус каких учебных заведений изменится – например, какие бывшие средние школы превратятся в основные. Как бы нам ни хотелось избежать реструктуризации школ, в нынеших тяжелых условиях этот процесс абсолютно объективно необходим. Недавно в Даугавпилс приезжал госсекретарь Министерства образования и науки Марек Грушкевиц, который сказал, что государство не может выбрасывать огромные деньги на обогрев полупустых школьных помещений. Ведь ни для кого не секрет, что у нас есть школы, которые заполнены едва наполовину – продолжает сказываться «демографическая яма» 90-х. Слава Богу, что это не касается первых классов – на протяжении последних лет был некоторый подъем рождаемости. Он обеспечит наши школы первоклашками еще в течение по крайней мере пяти лет.
– Количество учеников за последние десять лет сократилось в Даугавпилсе вдвое, – дополняет В. Азаревич, – и это, естественно, ведет к необходимости оптимизации школ. Министерство образования планирует финансирование школ таким образом, что школы с маленькой наполняемостью не могут выполнить программу в полном объеме. Что касается сокращения педагогов, то этот вопрос должен решаться очень дифференцированно, и ни один специалист не должен остаться без работы. Концепция оптимизации школ реально может быть принята в феврале-марте.
Существует ли директорское лобби?
Разумеется, никто не спорит с тем, что реструктуризация должна проводиться. Кстати, воплощая этот проект, нынешняя Дума не придумывает ничего нового, а идет по следам команды Р. Эйгима, которая еще в 2002-м году занялась процессом реорганизации нашего образования. Дело в том, что уже тогда налицо были серьезное падение рождаемости, отъезд многих молодых семей за границу, неравномерное распределение учащихся между разными школами. Следующий состав Думы эту работу забросил, но сейчас от реорганизации уже никуда не деться. А основная интрига состоит в том, что директора двух городских школ – И. Шкинч (17-я средняя) и В. Азаревич (3-я средняя) – нынче являются депутатами Думы и состоят в правящей коалиции. Отсюда вопрос: не будут ли сокращения проводиться по политическому признаку? Тем более, что критерии, по которым будут определяться «павшие» и «уцелевшие» учебные заведения нынче формулируются весьма расплывчато...
– Что касается уменьшения количества школ, – говорит О. Дукшинская, – то во время принятия окончательного решения, кто «выживет», а кто нет, помимо уровня посещаемости будут браться во внимание и иные критерии. Например, такие, как показатели учащихся на централизованных экзаменах, состояние материально-технической базы той или иной школы, степень интенсивности работы с европейскими проектами.
Закономерно, что до сентября сего года ходили упорные слухи, что сокращению могут подвергнуться именно 17-я и 3-я школы, руководители которых на тот момент сидели в глухой оппозиции и активно участвовали в борьбе против тогдашней правящей команды Р. Эйгима. Сейчас, понятно, распространяются противоположные толки: уж 3-я и 17-я школы точно не пострадают! Как известно, В. Азаревич и И. Шкинч имеют прямое отношение к комиссии, занимающейся проектом реструктуризации школьной системы Даугавпилса. И на вопрос «НГ» о том, будет ли он использовать свое влияние в узкокорыстных целях, В. Азаревич ответил уклончиво:
– Я не обещаю конкретной школе каких-то приоритетов. Решение должна принимать комиссия, изучив все сильные и слабые стороны того или иного учебного учереждения. Должны быть выработаны критерии, по которым эти учебные учреждения будут оценены. Одним их главных условий оптимизации школ должно быть не просто механическое соединение учреждений, но и сохранение педагогических кадров. А финансирование, которое мы сэкономим, должно пойти на развитие инфраструктуры этого учебного заведения. Причем эта программа должна быть долгосрочной, хотя бы на 3-5 лет.
Что ж, осталось дождаться начала февраля. К этому времени, как обещают в Управлении образования, план реструктуризации будет обнародован. И тогда станет ясно, кто говорил правду, а кто лукавил.
Цитата
Куда более решительно выразился Ивар Шкинч:
Свое положение депутата Думы и члена комиссии по реструктуризации школ использовать в каких-либо своекорыстных целях я не собираюсь! Комиссия работает на условиях максимальной прозрачности. Да, собственно, если бы я и захотел где-то “потянуть одеяло на себя”, то данная попытка изначально оказалась бы бесполезной. Те же Азаревич или Дукшинская моментально спросили бы у меня: не чересчур ли много я беру на себя, занимаясь лоббированием интересов своей школы? Кроме того, не забывайте: 17-я школа уже прошла через три этапа оптимизации. И, как видите, я отнюдь не пытался удержать позиции за счет ущемления интересов других учебных заведений!
Кстати
Радикалы начнут очередной сбор подписей против русских школ.
Объединение TB/DNNL в ближайшее время планирует начать сбор подписей в поддержку проекта поправок к Сатверсме, которые фактически запрещают государству финансировать любые нелатышские учебные заведения.
«Редакция поправок совсем проста — дополнить 112-й пункт Сатверсме «Государство обеспечивает возможность получения бесплатного основного и среднего образования» словами «на государственном языке», — пояснил автор проекта, депутат сейма Дзинтарс Расначс (TB/DNNL).
Правление партии, скорее всего, попытается собрать.
10 000 подписей избирателей в поддержку своей инициативы. Но «тевземцы» вряд ли сумеют это сделать до выборов в сейм.
Напомним, что радикалы уже представили свое предложение министру образования Татьяне Коке (СЗК), которая признала проект «концептуально верным». Однако, по словам Коке, в обозримом будущем важнее всего завершить оптимизацию сети школ.
Источник: http://www.pribaltnews.ru/rus/novosti/n1000812
|
|
Вы поддержываете переход Латвийских школ на латышский язык?
|